课程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
计量与校准管理公开课
日程安排(pai)SCHEDULE
课程大纲Syllabus
计量与校准管理公开课
一、课程背景
引言:
①贵公司是否还在为每年昂贵的仪器外校费用而发愁?
②贵公司是否还在为仪器导致的品质问题而伤神?
③贵公司是否还没有合格的仪器内校员,还没有系统的文件管理仪器及仪器校正?
④贵公司是否还没有系统的进行测量系统分析?
⑤贵公司是否还在(zai)为(wei) ISO 体系审核或(huo)客户验厂(chang)过程中出(chu)现(xian)仪(yi)器(qi)校验与管理(li)的不符(fu)合(he)项(xiang)而愁眉不展(zhan)?
二、课程收益
-节约大量外校资金几千元—几万元;自己搞一次投资几百元常年受益;
-计量器具出现问题可随时检定、校准节约时间,保证质量;
-因不需要送出外校,生产不会停下来;
-企业培训了自己的计量技术人员;
-为企业内部校验技术人员提供理论依据;
-赠送量测系统分析小软件;
-颁发内(nei)部校验员合格(ge)证书;
三、培训对象
品管、研发、生(sheng)(sheng)技(ji)、生(sheng)(sheng)产、实验室等主(zhu)管;工程师及仪器(qi)管理等相关人(ren)员(yuan);
四、培训内容
(众(zhong)多优秀企业案例讲(jiang)解,注重工厂实际问(wen)题分析,清晰明了(le))
五、培训目的
-有了准确可靠的测量设备,才有可能获得准确的测量结果;
-有了准确的测量结果,才能帮助您准确判断产品是否合格、过程参数是否异常 , 才能为资料统计提供准确的信息;
-正(zheng)确的仪器校正(zheng)管理,能有效提高(gao)工作绩(ji)效,并降低(di)内外部成本;
六、课程大纲
第一章:计量基础
1)计量的概念
2)计量的发展
3)计量的分类
4)计量的内容
4.1)计量单位与单位制
4.2)测量设备(测量仪器)
4.3)量值传递与溯源
4.4)物理常量、材料与物质特性的测定
4.5)不确定度、数据处理与测量理论及其方法
4.6)计量管理
5)计量的特点
第二章:计量管理基础
1)计量法的主要内容
2)计(ji)量法规体系
第三章:法定计量单位
第四章:测量设备管理知识
1)测量设备的定义
2)测量设备的分类;
3)主要内容
3.1)测量
3.2)测量设备
3.3)计量确认
3.4)校准
3.5)检定
3.6)检定与校准的关系;
3.7)溯源等级图
3.8)有效数字
3.9) 测量不确定度
3.10)测量误差
3.11)不确定度和测量误差区别
3.12)测量设备(bei)校(xiao)准或检定
第五章:怎样选择计量服务单位
第六章:测量特性
1)准确度
2)准确度选择
3)精密度(重复性)
4)精密度选择
5)稳定度选择
6)量程选择
7)分辨率(最小刻度)选择
8)技术特性
9)经济特性
第七章:测量仪器选配流程
第八章:测量仪器选配案例
第九章:校准和检定相关要求
1)判定校准结果
2)验收、维护和使用
3)校准周期的设定原则
4)检定和校准规程
5)检定和校准结果的数据处理和分析
6)检定和校准结果的处理
7)校准指导书的编写
8)记录校准结果
9)校准记录形式
10)不合格仪器的处理
11)评价测量结果有效性
12)对不合格测量(liang)设(she)备以往测量(liang)结(jie)果的有(you)效(xiao)性进(jin)行评价和记(ji)录
第十章:测量不确定度表示方法
1)不确定度的A类评定
2)不确定度的B类评定
3)合成标准不确定度
4)扩展不确定度
5)测量不确定度的评定流程
6)测量不(bu)确定度评(ping)定实例
第十一章:常见测量仪器的校验和检定
第十二章:审核时经常发现的问题
计量与校准管理公开课
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