课程描述INTRODUCTION
PPT的设计与制作
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
PPT的设计与制作
课程背景:
PPT是企业工(gong)作(zuo)中及(ji)培训场景(jing)下经常运(yun)用(yong)(yong)的一种应(ying)用(yong)(yong)软(ruan)件,具有(you)入(ru)门简单、应(ying)用(yong)(yong)广泛等(deng)特点(dian)。但使用(yong)(yong)PPT简单,做好PPT并不容易,一份(fen)糟糕(gao)的PPT将给观者带来(lai)糟糕(gao)的视觉感受,很大程度上影响到整个演讲、汇报(bao)或授课的效果(guo)。因(yin)此,了解(jie)现阶段PPT的审美、掌握提升PPT设(she)计的方法论和(he)制作(zuo)质(zhi)量的技(ji)巧势在必行(xing)。
课程对象:使(shi)用(yong)过PPT的(de)企业(ye)内部(bu)培训师、有PPT应用(yong)需求的(de)企业(ye)员工
课程收益:
1、掌握符合现阶段审美的PPT设计方法论。
2、掌握PPT中文字、排版、色彩、动画、图片等几个维度的基本制作技巧。
3、掌握蒙版(ban)(ban)、三(san)种(zhong)文字排版(ban)(ban)法等迅(xun)速提升PPT质量的进(jin)阶制(zhi)作(zuo)技巧。
课程特色:
1、突出设计的底层逻辑。每个技能点均设计正反案例对比,让学员了解什么样的PPT才是正确的,以传递审美理念及实现的技巧为主,弱化不实用的花里胡哨的技巧。
2、从问题出发设计课程。课程主体预设六大板块,但在实际授课过程中,将结合课前问卷情况及现场学员反应,有针对性地作重点辅导。
3、提(ti)供短平快提(ti)升工具。为学员提(ti)供时间轴排版法、蒙版、插(cha)件等短时间能迅速提(ti)升PPT格调的实用(yong)工具,化腐朽为神奇。
课程大纲
一、开场:展示自己制作的PPT模板以建立信任;用正反案例对比示范,让学员自己意识到优秀的PPT和糟糕的PPT将给观者带来什么感受。
二、导入:结合反面案例和课前做的问卷调查,引出课件制作的六颗雷。
1、文字太多,word迁移
2、版面太土,审美捉急
3、颜色太乱,风格不一
4、动画太杂,晃到迷离
5、图片太差,像素过低
6、素材太老,内容过期
三、扫雷Ⅰ:文字与排版
1、文字的三个排版策略
-分块排版法(案例、适用情形、要点)
-模型排版法(案例、适用情形、要点)
-时间轴排版法(案例、适用情形、要点)
2、实操练习。
3、排版的四项基本原则
-对比
-对齐
-亲密
-重复
4、文字设计的几个要点
四、扫雷Ⅱ:动画
1、动画的三个使用规则
2、练习:删掉你课件中不必要的动画
五、扫雷Ⅲ:图形
1、图形使用应避免的八种错误
2、图形使用的四个要点
1)基本原则
2)使用蒙版
3)素材
4)页面背景
-选择与制作背景的四个原则
-页面色彩的选择与搭配
-白色主色调背景的制作
3、实操练习
六、番外篇:插件
1、islide
2、onekey
七(qi)、综合练习(xi)与答疑
PPT的设计与制作
转载://vpsw.net/gkk_detail/269918.html
已(yi)开(kai)课时(shi)间Have start time

- 许晓青
培训管理公开培训班
- 九段培训师 唐平
- 建立以需求为导向的量化培训 许盛(sheng)华
- 企业内部讲师队伍建设与管理 覃芹
- 高阶TTT—培训师的60把 孙彦
- 讲师的理性思考与感性表达 许采轩
- 成功的培训需求调研 陈老师(shi)
- 精益人才训练计划 彭程(cheng)
- 课程设计与开发 许盛华
- 企业文秘、行政助理职业化训 何澜
- TTT内部讲师授课技巧训练 郭蔼欣(xin)
- 一线员工培养周期缩短50% 陈秀(xiu)明
- TTT企业内训师实战技能提 王竟东(dong)
培训管理内训
- 《AI+6D学习项目设计》 刘俊(jun)峰(feng)
- 《案例萃取与案例教学》 许秀清(qing)
- 业务专家上讲台:精彩呈现与 宋城
- 《SPOT团队引导师》国际 王延广
- TTT培训——内训师能力进 郑海峰
- 专项内训师技能提升训练 李(li)岩伟
- 打通培训项目前中后:从需求 何(he)欣
- TTT训练营:企业内训师培 陈小洪
- TESTS燃动课堂:结合游 徐春嫣
- 《无领导小组讨论》 孙倩
- 一天成课:三步九段式业务课 陈(chen)小洪(hong)
- 五维一体培训体系搭建实战班 元(yuan)晓(xiao)敏


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