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内刊新闻采编公开课

课程背景：
毛泽东说：“凡是推翻一个政权必先打造舆论。”
*总书记说：“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。”如何让企业战略经营落地，需要通过文化去造势，通过传统媒体和新媒体融合推动企业内部凝心聚力，这个武器媒体联动融合——自媒体！如何用自媒体去传播企业文化呢？在互联网时代需要用创新思维！
“不日新者必日退，明者因时而变，知者随事而制”做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加重要而且需要创新。
具有海(hai)尔11年资深企业文化(hua)实战管理经验的孙海(hai)蓝老师(shi)，将通过大量(liang)实操(cao)案例(li)告诉你(ni)如何(he)做(zuo)内刊新闻采编和自媒体管理，包(bao)括如何(he)为企业文化(hua)服务。

课程亮点：
案例教学、互动教学、启发式教学
翻转课堂激发学员互动分享工作经验
通过答疑学员问题便于后续落地实施
研讨+案例(li)分享+头脑风暴

课程收益：
1.掌握新闻采编的方法工具
2.掌握新媒体传播的方法论
3.如何会起好一个新闻题目
4.知道好新闻从哪(na)来(lai)如何写

课程大纲：
模块一：能力必备——自身要硬
1.自媒体小编对企业文化的理解：7化、八感、4有、5度、4一
2.案例分享
3.自媒体小编自身的三种基本角色
4.小编应该具备的6种互联网思维
5.做好微信应该具备的基本功
6.自媒体小编的2个核心关键点：身入+心到
7.自媒体小(xiao)编的(de)5狗精神

模块二: 内刊管理——产品思维
内刊定位、自媒体定位
自媒体传播的特点
对内刊的基本管理
1.推送内容、时间选择
2.同一管控口径
3.管理手段，今日头条
4.掌握各种自媒体管理和排版工具
5.内刊的策划和每期主题设计
6.内刊的版面逻辑设计
众(zhong)多企业案例分享

模块三：通讯员管理——梯队建设
1.一、需要建立的4张表
2.二、建立通讯员管理机制
3.三、推进通讯员蒲公英计划
众多企业通讯员管理分享
4.四、让通讯员知道如何投稿
5.五、如何(he)对通讯员进行激励(li)

模块四：造势传播——借势营销
1.传播造势三大核心：创意+情感+时机 
2.推进传播6借管理
案例演练+辅导案例分享
3.如何设计策划企业内部活动
要学习的五狗精神
案例分享：活动设计
活动策划的记得要求
痛点、引流、刺激、好奇
案例分享：主题活动策划
造势策划要明白的道理
案例分享和演练
做好微信小编的1223原则
新闻造势点的设计
如何借助热点？
作业演练 案例分享
工(gong)具使用：发(fa)双微、发(fa)语音(yin)、发(fa)视频（抖音(yin)）

模块五：新闻采编 ——实操训练
1.关于采编实操手段的训练
关于新闻采访：
新闻采编的注意的问题
系列案例训练、演练、分享
2.关于新闻写作：
关于题目和内容的提炼
让题目抓人，让文章诱人
题目的提炼：一目知文法
案例分享：一目知文法
关于通讯、人物的报道写法（适合微信号）
抓导向，抓立意，讲故事
理解意图更重要
鲜活的语言更生动
文章写法的三个一思想
关于微信号文章写作训练
自媒体的写作特点
自媒体的文字特点
自媒体写作：风格即人
自媒体的写作训练
实操训练
企业微信号的管理
现场实操训练：写法
如何做舆论引导
① 标题抓人眼球
② 激发读者欲望
③ 获得读者信任
④ 引导下一步操作
3.活动推文写作流程
挖掘活动亮点
设计推文结构
内容撰写优化
呈现亮点突出
案例分享和演练
关于新闻拍照管理
如何构图
修图软件
案例赏析
模板资源网站
音乐素材网站 
图片素材网站
素材管理神器
作业(ye)演(yan)练点(dian)评+ 案例(li)分享

模块五：课程小结——课程收获
1.我的行动
2.我的计划

讲师介绍：孙海蓝老师
海尔资深实战派资深培训师
中国百强企业优秀讲师 
IPTS国际职业培训师行业协会职业培训师、30强金牌培训师
北大、清华、人大MBA、EMBA企业文化和人力资源授课讲师
正面管教认证导师、企业陪跑教练。
背景介绍：
职场经验：
海尔管理实战经验11年，原海尔企业文化体系主创人员、曾任海尔大学高级讲师
11年工作经历走过企业文化、人力资源、行政 总监、目标管理等中高级管理岗位。企业内部5年讲师经验
主要研究和培训领域 ：
企业文化、人力资源、中高层管理技能提升、服务管理、心理辅导
咨询核心模块：
企业文化、人力资源、6S、培训体系、服务管理体系导入、海尔OE管理模式
授课风格：
实(shi)用(yong)+分享+互动(dong)+参与，可以根(gen)据企(qi)(qi)业需求量身定做管(guan)理课程。孙老师的课程实(shi)用(yong)性很强，和企(qi)(qi)业结合紧密(mi)，不忽悠(you)，课程朴实(shi)自(zi)然，课堂氛围活跃，学(xue)员参与很高。孙老师本着(zhe)学(xue)以致用(yong)的原(yuan)则(ze)，用(yong)心培训，用(yong)心分享。

内刊新闻采编公开课