课程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
经(jing)营(ying)管理新理念公(gong)开课
培训对象:
各(ge)级(ji)国资委以及政府国企改革办公室相(xiang)关(guan)负责人;国有企业各(ge)级(ji)领导(dao)者和管理人员(yuan)。
各有关单位:
2024年是国有企业改革深化提升行动落地实施的关键之年,也是承上启下的攻坚之年。在当今复杂多变的竞争环境下,国有企业的企业经营管理活动,面临诸多新的难题和挑战,也产生许多新的发展机遇。如何识别环境的变化,如何应对新挑战,抓住新机遇,增强企业的创新活力和内生动力,进而推动企业的高质量发展和提升新质生产力,是2024年国企改革深化提升行动的重点任务和要求,也是国企经营管理面临的重大课题。要想使国企改革成果制度化、长效化、实效化,提升国有企业的市场化经营管理水平和创新能力是关键途径。
思维方式决定行为方式,行为方式决定领导风格和管理方式。思想观念守因循守旧、创新能力不足、某些改革举措仍然流于形式,以及企业家精神缺失,跟不上形势的发展和管理的需要,是当前国有企业普遍存在的短板,也成为制约国企改革进一步深化提升的*瓶颈。
人才是新质生产力的核心要素,国企改革是一项全员参与的系统工程。2024年“国有企业改革深化提升行动专题推进会”提出,“推进改革要上下贯通、穿透基层。切实抓好基层企业改革。有力激发基层员工积极性。”因此,2024年的人才培养和创新能力提升必须向下穿透,全员提升,注重实效,铸造企业改革创新的合力。
为此,我中心(xin)特邀请(qing)有(you)关(guan)专(zhuan)家举办《国企(qi)经营管(guan)理新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)思维与创新(xin)(xin)能力(li)提升——2024年(nian)国企(qi)核心(xin)经营管(guan)理能力(li)提升必修(xiu)课》专(zhuan)题培训班(ban)。邀请(qing)各企(qi)事业单位积极组织相关(guan)人员参加学习(xi)
课程大纲:
(一)国企经营管理新理念
1、高质量发展和提升新质生产力*理念解读;
2、国企经营管理的8个硬道理;
3、国企管理的指导方针;
4、国企战略规划与核心竞争力;
5、如何落实真正市场化经营理念?
6、实(shi)务研讨和管(guan)理(li)实(shi)践(jian)。
(二)国企管理新思维和方法论
第1节、国企经营管理必备的四大致胜思维
1、思维方式决定领导成败;
2、什么是目标导向思维?;
3、2024年国企功能使命类改革任务和要求;
4、目标导向思维工作方法;
5、以目标导向的资源整合方法;
6、目标导向与管理效能提升;
7、国企改革典型案例。
第2节、系统思维方法论
1、缺乏系统思考的表现和危害;
2、系统思考的重要性;
3、统思维方法论在经营管理中的应用价值;
4、系统化工作的含义和三条行动准则–用系统的眼光行事;
5、准确识变——系统战略思维方法应用工具;
6、科学应变——系统管理思维方法应用工具;
7、主动求变——系统创新思维方法应用工具;
8、典型案例及管理实践。
第3节、问题导向思维方法论
1、企业改革创新中的“问题导向方法论”;
2、国企必备的10大问题意识;
3、国企管理者的四大问题思维能力;
4、决策思维模型;
5、思维练习和应用工具;
6、管理实(shi)践和指导手册(ce)。
(三)创新思维工作方法
第1节、问题导向思维方法论
1、什么是突破性思维?
2、创新思维训练四步模式;
3、创新训练的首要任务是什么?
4、如何突破思考的局限和束缚?
5、系统化思考工具《系统化放弃清单》;
6、构建三大突破性思考方式;
7、思维练习、课堂实践和工具应用技巧。
第2节、创新思维方法应用训练
1、系统化创新的三条成功法则;
2、创造性决策思维模型;
3、发散性(开放性)工作思考法;
4、横向思维五大工具、逆向思维五大工具;
5、九大创新手(shou)法和(he)技巧演练(lian)、思维练(lian)习和(he)管理(li)实践(jian)。
(四)外部视角:经营创新能力提升(提升核心优势、客户价值)
1、国企管理者必备的四项战略思维能力;
2、核心竞争力识别与提升–产业链、价值链与竞争优势;
3、通过五个途径重构优化商业模式-以客户为中心,重塑商业模式;
4、提升客户价值的6个策略;
5、案例分析与管理实(shi)践(jian)。
(五)内部视角:管理创新能力提升(增强内生动力、管理协同)
1、构建创新支持型组织;
2、塑造鼓励创新的文化和团队;
3、为卓越管理进行资源配置;
4、通过协同整合实现卓越经营效率;
5、案例分析:变革背景下的跨部门流程协同与资源整合;
6、管(guan)理实践与实务研讨。
经营管(guan)理新理念公(gong)开课
转载://vpsw.net/gkk_detail/302133.html
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