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橙色领导力公开课

【课(ke)程对象】企业管理者(zhe)

课程背景
《橙色领导力》是(shi)积极(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)学(xue)(xue)权威研究(jiu)成果，也(ye)是(shi)非薪(xin)酬(chou)激励领域的(de)杰出(chu)代表。作(zuo)(zuo)为(wei)众多全球500强(qiang)企业管(guan)理(li)者(zhe)的(de)必(bi)修课(ke)，中国(guo)(guo)银行、中兴通讯(xun)、谷歌、Facebook、*国(guo)(guo)银行、*国(guo)(guo)国(guo)(guo)税(shui)局、强(qiang)生、Adobe、IBM、沃尔玛、星巴克等都(dou)选择《橙色领导力》作(zuo)(zuo)为(wei)管(guan)理(li)者(zhe)的(de)必(bi)修课(ke)。本(ben)课(ke)程教会(hui)管(guan)理(li)者(zhe)如何运用积极(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)学(xue)(xue)这(zhei)个(ge)工具，使同样的(de)劳(lao)动力与资源(yuan)增加组织30%的(de)绩效。课(ke)程原版(ban)作(zuo)(zuo)者(zhe)，哈佛大学(xue)(xue)幸福导师肖恩·埃(ai)科尔在(zai)全球正掀起一场“积极(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)学(xue)(xue)革命”，而本(ben)课(ke)程正是(shi)迄(qi)今为(wei)止世界上(shang)规模*、最(zui)成功的(de)积极(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)学(xue)(xue)培训项目。清华(hua)大学(xue)(xue)心(xin)(xin)理(li)学(xue)(xue)系主任彭(peng)凯平(ping)、前思(si)科中国(guo)(guo)区总(zong)裁林正刚、百度公司总(zong)裁张亚勤、左右家私有限公司董事长黄华(hua)坤(kun)都(dou)倾(qing)情(qing)推(tui)荐。

课程收益
1、通过对积极心理学的学习，让学员理解积极心理学对组织绩效贡献的价值，感受积极心理学带来的行为与结果改变；
2、要拥有“橙色领导力”，管理人员首先拥有“快乐的能力”，通过培养自我快乐积极的“5个习惯”，并将其嵌入“工作例行事项”，并确定其“优先级”来提升工作效率；
3、让学习者意识到“社会脚本”对组织效率的影响，通过发扬或改写“社会脚本”，并有效利用“社会资本”为组织（个人）绩效服务 ；
4、通(tong)过四个维度的(de)(de)工具运用，以及“团(tuan)队变革行动计划”的(de)(de)练(lian)习实(shi)践，塑造管理者积极(ji)心(xin)智模式，将课程中讲述的(de)(de)原理、方法(fa)落地，帮助管理者实(shi)现真(zhen)正的(de)(de)行为改(gai)(gai)变，从(cong)而获得个人与团(tuan)队的(de)(de)绩效改(gai)(gai)善(shan)。

课程大纲
课程导入
1、关于领导力
2、橙(cheng)色(se)：一种积极、有意义状态(tai)的隐喻

模块一、觉察橙色
故事：另类的阿光
1、通过电梯实验了解社会脚本对团队的影响
2、练习：描述“社会脚本”
故事：突变
3、管理和领导力的隐喻
4、改变需要情感的力量
5、情绪对氛围的影响
故事：你喜欢哪个池塘
6、情绪ABC理论
7、观点颠覆：成功与快乐的公式是逆推的
8、形容快(kuai)乐的词有(you)哪些？

模块二、选择橙色
故事：调整自己
1、调动积极的情感：嗅觉和笑容
2、感恩练习：回想最感恩的一个人一件事
3、重新训练大脑：快乐12345法则
故事：改变工作方式
4、分享一个你的习惯
5、练习：积极情绪促成习惯形成路径图
6、选择新习惯的关键支撑：一个要点和三个要素
7、开始新的习惯：完成行动计划
8、找到你的生命搭档：交换契(qi)约仪式(shi)，互相支持21天(tian)

模块三、传播橙色
故事：开启团队管理
1、小调查：你在这里认识多少人？
2、社交的三种状态：相知、相识、相互依存
3、通过社交塑造橙色领导力
4、练习：促进团队相识、了解、合作的小方案
故事：环境的影响
5、俄罗斯方块效应，换个角度看待环境的变化
6、如何通过环境塑造橙色领导力
7、团队CT：团队需(xu)要更(geng)主动(dong)去(qu)扫描和传(chuan)播积极信息(xi)

模块四、践行橙色
故事：改变工作模式
1、视频：美国西南航空上的“阿光”
2、心流：重新定义工作
3、情绪线：不是每时每刻都要快乐
4、小测试：找出心流体验与峰终时刻
5、如何通过工作塑造橙色领导力
6、练(lian)习：找出五个弹性工作例行(xing)事项

模块五、成为橙色
故事：应对挫折
1、小调查：你最害怕什么？说出来的时候有什么感受？
2、分享：一个让自己获得成长的经历
3、视频：东山再起的故事
4、如何通过成长塑造橙色领导力
5、心理免疫力训练：说一说我们犯过的错误
6、收集故事：给我(wo)们团队(dui)带(dai)来成长的三个(ge)故事

结论： 
1、 学习成果展示：团队变革行动计划
2、 重新训练大(da)脑：将快乐管理者的原(yuan)则散播(bo)到(dao)工作、家庭，以及更(geng)多的地方。

讲师介绍
耿磊磊 老师
版权课程《*》授权讲师
版权课程《*》授权讲师           
天津财经大学硕士
国家二级心理咨询师 
CIPT国际注册培训师
国有银行“领导力杰出个金部总经理”
某省应用心理学研究院副院长
耿老师毕业于天津财经大学，10年银行管理经验。曾经带领的支行在全省综合业绩排名第一。所在支行参与三次重大网点转型试点工作，取得非常好的效果，多次接受全区观摩和学习，全区综合管理效能标杆行，并且获得了总行“雷锋岗”荣誉称号。在省个金部创造储蓄存款破百亿的历史大关，受到总行表彰。在银行智能化转型期，负责内训师工作，作为标杆试点行迎接总行检验，成为转型观摩重点对象。
多年银行一(yi)二线的销(xiao)售经(jing)验(yan)、管理经(jing)验(yan)和培(pei)训经(jing)验(yan)，拥有丰(feng)富而专业的理论(lun)与实践(jian)经(jing)验(yan)。

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